Tänane päev algas koolimajas eriti vara, juba kell 6.37 oli kooli ümbrus üksjagu huvitavaid tegelasi täis. Aset leidis rebaste ristimine, kus abituriendid viisid noortele 10. klassi õpilastele läbi gümnasistiks olemise harjutusi.
Täna tunnustasime möödunud õppeaasta tublisid 5.–12. klassi õpilasi, kes maakondlikel ja vabariiklikel olümpiaadidel kõrgeid kohti saavutasid.
Möödunud nädalavahetusel startis koolis suure hooga Rakett69 õpihuvilaager. Mitme päeva jooksul said noored 2.–6. klassi teadlased raketijuht Raimo eestvedamisel uusi põnevaid teadmisi.
Eile oli koolimaja täis teistmoodi saginat. Koolipere saabus majja omapärastes riietes ning maja ees seisid tavapärasest vanemad sõidukid. Miks küll nii? Õpetaja Evelin Tiiteri ja 11. klassi õpilaste Marta Reimali ja Kairi Lesnõhi eestvedamisel rännati sel päeval 20. augustisse aastal 1991.
Kadrina Keskkooli humanitaar-sotsiaalsuuna õpilased ja õpetajad kogunesid 8. septembril kooli aulasse, et tervitada uusi HUSO õpilasi ja tutvuda omavahel.
Täna toimus huvikeskuses Kadrina lugemiku kolmanda osa esitlus. Lugemiku koostajad Evelin Tiiter ja Liivi Heinla tutvustasid, mida võib lugeja kauni kujundusega raamatu kaante vahelt leida ning tänasid lugemiku koostamisel abiks olnud inimesi.
1. septembril alustas Kadrina koolipere taas uut õppeaastat. Loodame, et õppimine distantsilt saab viimaks seljatatud ning meile jääb võimalus terve aasta vältel koolimajas teadmisi omandada.
Vabariigi Valitsuse kehtestatud piirangute tõttu avalike ürituste korraldamisele toimuvad gümnaasiumi ja põhikooli lõpuaktused Kadrina huvikeskuse saalis lõpetajatele ja kutsetega külalistele.
Esmaspäeval, 31. mail toimus 7.a, 7.b ja 7.d klassidele minifirmade inspiratsioonipäev, kus arutleti nii ettevõtluse kui ettevõtlikkuse teemadel.
Möödunud reedel tähistasid 4. klasside inglise keele valikaine õpilased pidulikult oma kursuse lõpetamist. Õppeaasta jooksul tunti rõõmu üldtuntud inglise lastelauludest ja laulumängudest, avardati oma kultuurilisi teadmisi inglise igapäevaelu, kommete ja tavade kohta.
