10. klassi astumiseks saab avaldusi digitaalselt esitada 30. märts – 15. mai: Vastuvõtu vormi täitmise õpetusEsmajärjekorras tuleb üles laadida kõik järgmised dokumendid SIIN (vajalik Google konto) Hiljemalt 08.06 esitatavad dokumendid: Sisseastumise vestlused toimuvad 2. – 5. juuni. (registreerimine avatud alates 16. mai) Vastuvõtu otsuste tegemine 9. – 30. juuni. Täiendav vastuvõtt 1. juuli – 24. august. Info tel 322 5640 (kantselei).
Kadrina Keskkool võtab 2026/2027. õppeaastal 1. klassis õppima asuvate laste dokumente vastu alates 1. aprillist kuni 30. aprillini k.a Kooli kantseleisse palume esitada:• taotlus,• lapse sünnitunnistus või sünnitõend,• lapse tervisekaart (elektrooniliselt),• vanema isikut tõendav dokument,• koolivalmiduskaart (väljastab lasteaed),• dokumendifoto (3×4 cm),• lapse peaümbermõõt tekli tarbeks. * Taotluse täitmiseks kas paberil või arvutiga laadige alla taotluse vorm kooli kodulehelt (https://www.kadrina-kool.edu.ee/tule-meile/vastuvott/1-klassi-vastuvotmine/). * Taotlusi on võimalik täita ka kooli kantseleis. Koolivaheajal (13.04-19.04) saab taotlusi esitada kell 9:00 – 13:00.Täiendav info tel 322 5640 (kantselei), 322 5677 (õppejuht).
“Üks mees, kes mind kord varrukast haaras, oli Kadrina keskkooli tööõpetuse õpetaja Karl Meos. Mees, kes laste loovusest alati lugu on pidanud. Tema jutud linnupesakastidest ja nende ülespanekust vabasse loodusse, ei olnud leidnud veel õiget kuulajat ja nii ta kord mind varrukast haaras. Ja kahest mehest sündiski Neeruti päeva idee. Idee ise oli lihtne ja sisukas, lapsed tegid endale tundides personaalsed linnupesakastid. Igaüks sai aidata metsas ehk mägedes kaasa oma isikliku pesakasti ülespanekul. Nii sündis lehekuus 2010 aastal ilma esimene Neeruti päev ehk Neeruti päev nr. 1. Ja nii igal aastal lehekuus viib väike vallabuss lapsed ülesse eemale mägedesse enda valmistatud pesakaste puusse panema. Neeruti päeva viib läbi üks linnumees. Kelle nägu see linnumees on, seda võite kõik vaid ühe korra ära arvata.” – Marek Vahula, 20. detsember 2023 Täna meenutame järjekordse Neeruti päeva ja pesakastide paigaldamise saatel varalahkunud Marek Vahulat. Pesakaste käisid Neerutisse paigaldamas 7.c ja 8.l klasside õpilased koos õpetaja Karl Meosiga. Põnevaid lugusid pajatas ja õigeid puid aitas valida Toomas Talve. Tekst – Karl MeosFotod – Kristi Aimla-Maripuu
Sõnakunstiring osales 23. aprillil Lääne-Virumaa XXVII Aino Paju nimelisel algklasside teatripäeval. Päev oli täis esinemislusti ja rõõmu.Saime näha toredaid etendusi teiste koolide õpilaste esituses ning ise juurde lavajulgust. Neid etendusi tunnustati eripreemiatega:
5.-11. aprillini oli meie kooli inglise keele õpetajal Merike Sikul suurepärane võimalus end täiendada Firenzes, Europass Teacher Academy koolitusel “Inclusive Teaching with AI” (Kaasav õpe AI toel). Nädalasel koolitusel tutvustati võimalusi, kuidas kasutada AI tööriistu õppetöö mitmekesistamiseks ja õpilaste paremaks kaasamiseks. Eesmärgiks ikka paremad õpitulemused ning sära õpilaste silmades. Koolitus ei jäänud ainult nelja seina vahele, sest katsetati ka õuesõpet. Kus oleks seda veel parem teha kui renessansi hälliks peetavas Firenzes, mis kubiseb kunsti- ja kultuuriväärtustest. Arendav koolitus, põnevad vestlused kolleegidega üle Euroopa ja kevadine Firenze – aitäh selle eest EATE (Eesti Inglise keele Õpetajate Liit), Erasmus+ ja Europass Teacher Academy. #EATE #eu_teacheracademy
Kuna meie kooli AÕA ehk Arukate Õpilaste Akadeemia võistluse gümnaasiumi võistkond oli 6 mängu kokkuvõttes Põhja regiooni turniiri üldvõitja, siis esindas piirkonda lõppmängus Kadrina Keskkool. Võistlus toimus Tallinnas 22. aprillil Rakett69 Teadustuudiod ruumides. Võistlesid kõigi kaheksa piirkonna parimad koolid üle Eesti – kokku 10 gümnaasiumiastme võistkonda ning meie kooli abiturientide võistkond, koosseisus Kirsika Kaegas, Inger Rummo, Lisandra Kormoš ja Urmo Nagel, saavutasid tubli V koha! Palju õnne! Lõppmängu ülesanded olid keerukamad – kosmose ja raketiteemaline mäng vajas õpilaste taipu kõrreraketi ehitamisel, kevadiste häälte ja piltide ära tundmisel, tähe nurgakauguse mõõtmisel ja ämblikuvõrgu punumisel. Kohtunike seas oli ka Põhja piirkonna koordinaator Raimo Maasik. Saatjad õpetajad ja juhendajad said ennast proovile panna kosmoseteemalises töötoas. Võistlusel osalemine on andnud õpilastele koostööoskust, uusi teadmisi, võimalust pingutuseks ja ka eduelamuseks. AÕA eesmärk on innustada noori süvenema täppis- ja loodusteadustesse, näidates nende valdkondade võlusid ning seoseid reaalse eluga. Aitäh korraldajatele ja kõikidele meie kooli osalejatele! Tekst ja fotod: Siret Pung, õpilaste saatja võistlustelInfo: AÕA – Arukate õpilaste akadeemia | Facebook, MTÜ LoTAS – AÕA
Kolmapäeval, 22. aprillil toimus meie kooli 1. ja 3. klassi õpilastel valla raamatukogus kohtumine armastatud kirjaniku Ilmar Tomuskiga. Eelnevalt olid lapsed lugenud Ilmar Tomuski loomingut ja nüüd avanes võimalus kohtuda kirjaniku endaga. Lastel oli põnev piiluda kirjaniku loomingumaailma. Kirjanik rääkis, kuidas sünnivad tema lood ning kust ta inspiratsiooni ammutab. Lisaks tutvustas ta oma raamatuid, äratades õpilastes huvi lugemise ja kirjutamise vastu. Pärast vestlust said lapsed endale soetada mõne Tomuski raamatu ja küsida autogrammi, mis jääb seda kohtumist meenutama. Huvitav oli veel teada saada, et Ilmar Tomuski töökoht on olnud kunagi Kadrina Keskkool. Oli inspireeriv ja meeldejääv päev kõigile osalejatele!
Sel kolmapäeval, 22. aprillil läksime Aegviidu külastuskeskusesse, et õppida ja teada saada uusi teadmisi ning oskusi, mis teevad meie matkad veel toredamaks! Mida me õppisime?Kuidas valida ja pakkida kaasa kõik vajalik, et matk oleks praktiline, mugav ja lõbus.Mida teha, kui eksid metsa ega leia teed tagasi.Igaüheõigus – meie õigused looduses liikuda ja loodust nautida. Läksime Sõõriksoo loodusrajale, kus saime oma uusi teadmisi rakendada.Retkejuht jagas meile palju häid näpunäiteid, kuidas looduses liikuda, hoida ja märgata ümbritsevat. See oli tõeliselt tore päev, täis avastusi ja uusi teadmisi!
Selle õppeaasta eksamiperiood sai alguse juba möödunud esmaspäeval, kui meie abituriendid eesti keele eksamit tegid. Täna teevad aga põhikooli lõpu suunas suure sammu edasi meie üheksandikud – kooli võimlasse said neile üles rivistatud lauad ja toolid eesti keele eksamiks. Soovime teile kõigile kogu eksamiperioodiks rahulikku meelt ja teravat taipu! Uskuge endasse ja laske oma teadmistel end kanda! Te saate igatahes hakkama!
16. aprillil oli Kadrina Keskkoolil rõõm võõrustada Tartu linna Liikuma Kutsuvate Koolide tiime koostöös Tartu Ülikooli liikumislabori ja Tartu Linnavalitsuse haridusosakonnaga. See oli päev, mis andis palju – nii meile kui ka loodetavasti meie külalistele. Suur aitäh inspireeriva tagasiside eest! On hea meel näha, et meie teadlikult ja samm-sammult üles ehitatud teekond paistab ka väljapoole. Miks me selle teekonna sügisel üldse ette võtsime?Meie jaoks sai kõik alguse ausast peeglisse vaatamisest. Rahulolu küsitlused näitasid, et õpilaste liikumisvõimalused olid ebaühtlased. Samal ajal toovad muudatused – nutiseadmete kasutuse reguleerimine, pikemad ainetunnid ja vahetunnid – selge vajaduse pakkuda noortele sisukaid alternatiive.Me ei tahtnud teha üksikuid muudatusi, vaid kujundada terviklikku koolikultuuri. Millest me alustasime? Esitasime endale mõned lihtsad, aga olulised küsimused:Kuidas kogeb koolipäeva õpilane?Kus ja kuidas tekivad loomulikud liikumisvõimalused?Kuidas toetada õpetajat, mitte lisada koormust?Kuidas kaasata kogu koolipere?Meie põhimõtted teekonnal:lähtume tõenduspõhisusest, mitte kõhutundestteeme asju samm-sammult, mitte kõike korragakatsetamine on lubatudusaldus on tugevam kui sundiminekoostöös peitub päris muutus Mida oleme tänaseks teinud? loonud laiapõhjalise Liikuma Kutsuva Kooli tiimisidunud liikumise teadlikult kooli arengukavagakujundanud igale kooliastmele sobivad liikumisvõimalusedtoetanud õpetajaid läbi koolituste, töövarjutamiste ja praktiliste vahenditeloonud õpetajate tuppa inspiratsiooniriiuli aktiivsete ainetundide toetamisekskatsetanud ja arendanud aktiivseid vahetunde ning õuetunde Oluline õppetund: See ei ole projekt. See on suund.Muutused ei sünni käsu korras – need sünnivad inimestega koos. Külaliste poolt välja toodud tähelepanekud – süsteemsus, kogu koolipere kaasamine, õpetajate toetamine ning valmisolek vajadusel samm tagasi astuda – on täpselt need väärtused, millele oleme oma teekonna rajanud. Mida see päev meile andis? Kinnituse, et oleme õigel teel.Uusi mõtteid ja häid praktikaid.Ja kõige olulisem – tunde, et me ei tee seda üksi. Aitäh kõigile külalistele sisukate arutelude ja avatud mõttevahetuse eest! Liikumine ühendab – ja mitte ainult füüsiliselt, vaid ka mõtteviisilt. #LiikumaKutsuvKool #KadrinaKeskkool #koostöö #koolikultuur #liikumine
Viimane kooliveerand toob kaasa midagi täiesti uut – liikumise väljakutse! On aeg rohkem liikuda, värsket õhku nautida ja koos tegutseda! Mis Sind mais ja aprillis ees ootab?Tule kooli jalgsi, rattaga või tõuksiga.Veeda vahetunnid õues.Liigu ka ainetundides.Võta pere kaasa ja liikuge koos.Pane end proovile viktoriinisProovi midagi uut! See on meie esimene ühine samm aktiivsema koolielu suunas – teeme selle ägedaks! Haara sõber kaasa ja jaga oma liikumisrõõmu! #liikumisväljakutse #esimestkorda #LiikumaKutsuvKool #aktiivnekool
14. aprillil oli meil rõõm võõrustada Ülenurme Gümnaasiumi koolitöötajate delegatsiooni. Sellised kohtumised loovad väärtusliku võimaluse kogemuste jagamiseks, uute ideede ammutamiseks ning oma tegemistele värske pilguga otsa vaatamiseks. Kohtumise käigus tutvustasime oma kooli lugu ja tänast toimimist – rääkisime nii meie pikaajalistest traditsioonidest kui ka lähenemisest õppimisele. Jagasime, kuidas kujundame õppijakeskset keskkonda, kus väärtustame hoolivust, ettevõtlikkust, loovust ja õppimistahet. Avatud arutelus käsitlesime mitmeid olulisi teemasid: Meie jaoks on oluline olla avatud koostööle ja õppida üksteiselt – just nii sünnivad parimad ideed, mis aitavad koolielu edasi arendada. Täname südamest külalisi sisuka ja inspireeriva kohtumise eest!Loodame, et see oli algus edasisele koostööle!
