Enne vaheajale minekut, käisid 1. klasside õpilased tutvumas raamatukoguga. Rääkisime, mis on raamatukogu, mida siin teha saab, milliseid raamatuid on raamatukogus, kuidas hoida raamatut ja kuidas käib laenutamine. Tunni lõpus said lapsed tunnistuse koolituse läbimise kohta.Nüüd on ka meie noorimad koolikaaslased raamatukogus lugejad! Kohtume raamatukogus! Kirjutas Aino PõldaasPildid Marge Abner, Elle Tamme, Maarja Kalaus
Eestis tähistatakse hõimupäeva oktoobrikuu kolmandal laupäeval. See on riiklik tähtpäev, mille eesmärk on väärtustada ja tutvustada Eesti ning teiste soome-ugri rahvaste ühist päritolu, keeli ja kultuuri. Sel aastal langeb hõimupäev 18. oktoobrile. Kadrina Keskkoolis tähistasime hõimupäeva kogu nädala vältel! Toimusid viktoriinid, mis panid proovile õpilaste teadmised soome-ugri rahvastest, ning täna külastas meid EMTA pärimusmuusika osakonna üliõpilasansambel. Gümnaasiuminoored said nautida elavat pärimusmuusikat, nuputada, kes on kuparimoori või mida tähendab villavillakompanli, lõpetuseks keerles saalis rõõmus labajalg. Suur tänu õpetaja Merike Lillemägile, kes kontserti korraldas!
8. oktoobril oli kõigil meie gümnaasiumiõpilastel õppepäev väljaspool koolimaja. HUSO õpilased asutasid end kohe hommikul teele Tallinna poole, et seal vaadata suurejoonelist interaktiivset elamusnäitust Da Vinci Genius https://davincigenius.ee/et. Juba bussis jagasid 11. klassi husokad veidi uusi teadmisi Leonardo da Vinci elu ja mitmekülgse loomingulise tegevuse kohta. Ikka selleks, et mitmekülgse geeniuse pärandit ja näitusel pakutavat sissevaadet tema maailma paremini mõista. Nii mitmepalgelist näitust on raske sõnades edasi anda, aga enne 31. oktoobrit jõuavad kõik soovijad veel seda vaatama minna. HUSO õpilased ja õpetajad soovitavad seda kindlasti! Pärast väikest lõunapausi siirdusime Eesti Muusika- ja Teatriakadeemiasse. Meie õpilasi oli soovinud tervitama tulla Kadrina juurtega rektor professor Ivari Ilja, kel kahjuks aga teised kohustused ette tulid. Väga lahkelt võeti meid vastu sellegipoolest. Põhjaliku ülevaate koolist andis õppe- ja teadusprorektor professor Kristi Kiilu. Kaari Kiitsak-Prikk tutvustas muusikateaduse, -pedagoogika ja kultuurikorralduse osakonna võimalusi, muusikakultuuri erialast rääkis Kerri Kotta. Tegime ringkäigu ka 2019.aastal valminud kontserdi- ja teatrimajas, kus lisaks õppeklassidele ja stuudiotele on ka oma black box ja Eesti väidetavalt parima akustikaga suur saal, kus regulaarselt kontserte korraldatakse. Kes teab, ehk leiab ka mõni tänane husokas tee muusika- või teatrimaailma – hubane maja ja sealsed inimesed mõjusid kõigile väga inspireerivalt. Tore oli kohtuda ka meie enda vilistlase Liis Lillemäega, kes sellest aastast samuti EMTA majas ametis. Tekst ja fotod Merike Sikk
Arukate Õpilaste Akadeemia ehk AÕA võistluse Põhja piirkonna võistkondliku turniiri 1. mäng toimus 15. oktoobril Rakvere Riigigümnaasiumis ning oli Kadrina Keskkooli võistkondadele edukas. Palju õnne võistlejatele! Põhikooli võistkonnas osalesid 9. d klassi õpilased Kaspar Sepp, Ilomai Kaldma, Lisbet Kotiesen ja Hannah Värs – saavutasid II koha! Neid edestas vaid ühe punktiga Tamsalu Kooli võistkond. Põhikoolidest osales kokku üheksa võistkonda. Gümnaasiumiastmes osales kokku 5 võistkonda. Meie kooli esindasid 12. LOTE õpilased Kirsika Kaegas, Inger Rummo, Lisandra Kormoš ja Harry Kondratjev, kes saavutasid samuti II koha, jäädes napilt alla Rakvere Riigigümnaasiumile! AÕA turniiril toimub sel õppeaastal kokku 6 mängu, iga kord võivad kooli esindada erinevad võistkonnad. Lõppmäng toimub kevadel piirkonna parimatele. Üle-eestiliselt toimub mäng korraga 8 piirkonnas. Põhja piirkonna koordinaatorid on Raimo Maasik ja Kärt Maasik. Võistluse eesmärgiks on innustada õpilasi süvenema enam täppis- ja loodusteaduste valdkonda, laiendada silmaringi, näidata loodusteaduste seoseid reaalse eluga, arendada meeskonnatöö oskusi ja anda noortele võimalus panna ennast proovile, sidudes teoreetilised teadmised praktikaga. Seega on AÕA loodusteadustele ja suurele maailmapildi nägemisele suunatud õpilasvõistlus. Võistlus koosnes kiirete küsimuste voorust, audio/visuaalsetest ülesannetest, projektist, eksperimendist ja arutlevatest küsimustest. Võistluse koduleht: https://sites.google.com/view/mtulotas/avaleht Võistluse 2. mäng toimub juba 12. novembril Tapa Valla Gümnaasiumis. Tekst ja fotod: Siret Pung, bioloogiaõpetaja
15.10.2025 kl 17:00 Distantsid valikul 50 m, 250 m, 500 m, 1000 m. Starditasu 2 eurot laps, 5 eurot täiskasvanu ujula administraatori kätte. Kõik on oodatud, paneme Kadrina ujula vee kihama!
11. oktoobril olid Neeruti Seltsi õpitoas taas külalisteks õpilased Kadrina Keskkoolist.Seekord olid tööd kodu-uurimuslikud. Alvar Laupa (12. kl) andis ülevaate oma uurimistööst “Kurisoo talu ja selle elanike lugu.” Lisandra Kormoš (12. kl) tõi kuulajateni Pixner OÜ 30aastase ajaloo, selle muutumise aktsiaseltist osaühinguks. Mälestused lõid soodsa pinnase kuulajate ja esinejate vaheliseks dialoogiks, küsiti selgitavaid küsimusi ning räägiti toimunud lugusid. Tekst ja fotod: Evelin Tiiter
Alates 1994. aastast tähistab Eesti Lastekirjanduse Keskus 20. oktoobril ettelugemispäeva. Ettelugemisele tähelepanu juhtimiseks viib Eesti Lastekirjanduse Keskus läbi toredaks traditsiooniks kujunenud ettelugemisvõistluse, millest võtavad osa 4. klasside õpilased üle kogu Eesti. Sel aastal kannab võistlus nime „Kullast kallim“. Eesti Raamatu aastast lähtuvalt kutsume lapsi valima ettelugemiseks tekste eesti lastekirjanduse proosaklassikast. Maakondlik ettelugemisvõistlus toimus esmaspäeval, 13. oktoobril, Rakvere raamatukogus. Võistlusel osales 30 lugejat maakonna koolidest. Meie koolist käisid lugemas Joosua Ambos 4.a klassist ja Emily-Sofia Loomus 4.b klassist. Joosua luges Leida Tigase raamatust „Vanaema maja“ ja Emily-Sofia Eno Raua teosest „Sipsik“. Mõlemad tublid lugejad said tänuks kiidukirja ja auhinnaks raamatu. Tekst ja fotod: Aino Põldaas
Sel kuul mõtleme ja räägime rohkem sellest, mis teeb õpetajast tõeliselt hooliva õpetaja. Kadrina Keskkooli selle õppeaasta fookuses on väärtus Hoolivus – hoolivus iseenda, kaaslaste ja koolikeskkonna vastu. Meie 8.A ja 5.B klassi õpilased on selle teemal loonud kauneid ja südamlikke töid, kus nad mõtisklevad, milline on hooliv õpetaja. Aitäh kõigile meie õpetajatele, kes oma töö ja eeskujuga hoolivust iga päev ellu viivad!
Kolmapäeval, 08. oktoobril toimus Kadrina Keskkoolis sisukas lastevanemate õhtu, mis algas lektor Ruta Püvi loenguga „Kuidas aidata laps nutisõltuvusest välja”. Arutleti selle üle, kuidas nutiseadmed mõjutavad lapse aju ja käitumist, millised on sõltuvuse märgid ning kuidas vanemad saavad toetada oma lapse tervislikke digiharjumusi. Kuulajad said praktilisi nõuandeid ja ideid, kuidas kodus, koolis ja kogukonnas ühiselt laste digikeskkonda tasakaalukamaks muuta. Loengule järgnes Kadrina Keskkooli lastevanemate üldkoosolek, kus räägiti 2025/2026. õppeaasta arengusuundadest, tugimeeskonna tööst ja toetusvõimalustest, muudatustest kooli kodukorras ning koolivormi kandmisest. Samuti toimus gümnaasiumiastme esindaja valimine kooli hoolekogusse. Meil on hea meel teatada, et gümnaasiumi esindajaks kooli hoolekogus valiti Schwenn Seene. Palju õnne ja jõudu koostööks kogu koolipere nimel! Täname kõiki lapsevanemaid osalemise ja aktiivse kaasamõtlemise eest!
Kahel päikeselisel septembrikuu päeval oli meie kooli 9. klasside õpilastel teistmoodi koolipäev. Neeruti maastikukaitsealal toimus 24. septembril 9.b ja 9.d klassi ning 26. septembril 9.a ja 9.c klassi õpilaste loodusainete ja liikumise lõimitud õuesõppepäev. Õpilased liikusid rühmadena loodusainete õpetajate poolt ettevalmistatud loodusrajal. Rajal tuli läbida 18 punkti, milles tuli lahendada erinevaid ülesandeid. Viie punkti juures olid juhendajateks looduainete õpetajad. Neeruti Eesjärve punktis sai koos keemiaõpetajaga määrata järvevee happesust ning vaadelda vee läbipaistvust ja värvust. Areomeetriga sai määrata vee tihedust. Koos õpetajaga arutleti saadud tulemuste üle. Neeruti Tagajärve punktis püüti põhjakahvaga järvest põhjaloomastikku ning määrati bioloogiaõpetaja juhendamisel selgrootute liike, korrati nende tunnuseid. Toredad leiud olid kiilide vastsed ja vesiämblik. Füüsikapunktis prooviti saada tuli põlema ilma tikkude ja välgumihklita. Tule tegemiseks oli võimalik kasutada patareisid, fooliumi, puupulka ja vibu, kumerläätsesid ning teisi vahendeid. Sadulamäel sai geograafiaõpetaja juhendamisel lihtsaid abivahendeid (mõõdupulkasid, malli, kolmnurkjoonlauda ja loodi) kasutades määrata ära nõlva suhtelise kõrguse ja nõlvakalde. Mõõta puude ümbermõõtu, teostada ilmavaatlusi, arutleda millised on olulisimad pinnavormid Neerutis, määrata kompassi abil, kuhu jääb põhja- ning lõunasuund. Tornimäel said õpilased bioloogiapunktis määrata koljude järgi loomaliike, kasutada mikroskoopi ja luupi taimede ja selgrootute määramiseks ning meelde tuletada samblike liigid. Õpperajal oli 13 üldpunkti, kus tuli leida rühmaga vastuseid Neeruti looduse ja kaitseala kohta. Mõõta oma pulssi, määrata linnuliike ja ära tunda puuliike. Tutvuda veeohutuse stendil oleva olulise infoga. Õpilased said teha omavahel koostööd, liikuda terve päeva looduses, kasutada loovust ja leidlikkust, korrata põhikoolis õpitut, nautida ilusat sügisilma. Õpilaste arvates oleks aega rajal liikumiseks võinud rohkemgi olla, kuid õuesõppepäevad olid huvitavad, lõbusad, sportlikud ja õpetlikud, kus sai ka korrata tundides õpitud teadmisi ning õppida eluks vajalikke asju, olla koos sõpradega. Fotod: Kirsti Kasemets, Siret Pung, Maarja Põder, Liina Leinmets ja Alis Münter
